Allegra e vivace la rappresentazione dell’Odissea di Omero da parte degli alunni della I C e I G , con la partecipazione di alcuni alunni della I F e I D. Il viaggio di Ulisse è stato presentato dal punto di vista dei ragazzi, che si sono divertiti “a fare il teatro nel teatro”, con una conseguente parodia della storia leggendaria di Odisseo e del suo autore. Da sottolineare la capacità del docente “regista” , di coinvolgere progressivamente un numero considerevole di alunni, dando a ciascuno un ruolo e cercando di trasmettere il messaggio che una storia non è fatta solo dal protagonista. Dunque, l’attività svolta ha avuto una duplice funzione: da un lato ha consentito di avvicinare ragazzi di 11 anni al capolavoro di Omero, studiato in classe, promuovendo però notevole curiosità; dall’altra l’esperienza vissuta è servita a rafforzare l’idea che ciascuno può contribuire , anche con una semplice battuta, a realizzare una rappresentazione teatrale.
In particolare, è stato pienamente raggiunto l’obiettivo dell’inclusione scolastica.
La coralità, quindi, è stata il filo conduttore di tutta questa esperienza guidata in modo egregio dal docente di Musica dell’ Istituto Comprensivo Lucilio, professor Gino Sessa, con la collaborazione della professoressa De Lucia Anna Maria ( docente di Lettere della I C e I G) e dalla professoressa Del Pezzo Maria Rosaria ( insegnante di Inglese in tutte le classi prime dell’Istituto). Notevole la partecipazione dei genitori che hanno collaborato notevolmente ed hanno seguito lo spettacolo con la stessa allegria dei propri figli. L’attività teatrale ha , insomma, creato allegria e condivisione, che sono gli obiettivi primari all’interno della scuola. La coralità, grazie al docente regista, ha dunque contribuito a mettere un tassello per la costruzione dell’ identità di questi ragazzi.
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